С незапамятных времен литература является важным фактором, формирующим личность человека. Говоря о функции литературы, мы имеем в виду роль книги, как специфическом способе кодирования передачи словесной. С помощью книги ребенок связывается с литературой

и попадает в мир искусства.

Большой выбор книг на https://enotbook.com.ua/

По мнению педагогов постоянные и систематические встречи детей

с книгой активизируют их интеллектуальное развитие и эмоциональное состояние, вызвать эстетическую чувствительность, способствуют развитию творческих подходов и вызывают различные формы выражения.

Общение с книгой - это расширение словарного запаса, развитие личности ребенка, изучение культурного времяпрепровождения, развитие интересов и, прежде всего, развитие детской фантазии, переживание захватывающих приключений, создание собственных изображений, произносимого слова, чего не может дать ребенку ни телевизор, ни компьютер.

Литература - это необычный мир. Ребенок учится по ней правилам, которые управляют реальностью и моделям поведения. Информативная, хорошо подобранная литература может быть для ребенка источником знаний о мире и людях, будить в них чувствительность. В работе с ребенком дошкольного возраста и школьником очень важным является необходимость формирования отзывчивости на красоту живой речи и культуру языка.

Литература предоставляет много глубоких переживаний. Ее можно также использовать на занятиях терапевтических. С ее помощью уменьшается страх, тревога, одиночество, она приносит улыбку и радость. Слушая прекрасный литературный язык, ребенок развивает свою речь и рисует узоры общения. Правильно подобранные развлечения, стихи, рассказы, загадки, песни способствуют развитию у детей различных интересов.

Книга представляет собой очень ценную помощь в реализации различных  программ. Возраст ребенка и его психическое развитие - это основной критерий, влияющие на выбор книг.

Необычным опытом для детей есть также моменты, проведенные

в библиотеке, совместное чтение книг, просмотр библиотечных коллекций и разговор о прочитанных книгах.