6 мариупольских школ прошли в полуфинал "Образовательного марафона", - ФОТО

По итогам второго учебного интенсива проекта «Образовательный марафон», который проходит в Киеве, 6 мариупольских школ прошли в полуфинал проекта. 

Образовательный проект «Образовательный марафон» направлен на развитие управленческой компетентности руководителей учреждений общего среднего образования для внедрения Новой украинской школы (НУШ). Стартовали в проекте 60 школ Донетчины и Луганщины, до финиша дойдут 20. Десяти из них организаторы помогут в подготовке грантовых заявок для реализации стратегий развития заведений, поэтапным созданием которых и занимаются команды школ на протяжении 9 месяцев при поддержке менторов.

Участники учились строить стратегии проектов, эффективно коммуницировать с громадой, узнали о действенных методах в инклюзивном образовании, работали в группах и дискутировали в формате бизнес-тренингов. В результате убедились, что изменения в школах – не миф, а реальность, благодаря активности учителей и администраций школ.

«Мы приняли участие в этом проекте, потому что хотим быть инновационным учреждением. Наши надежды на методическую и даже философскую поддержку тренеров и менторов, оправдались. Мы получили все, что поможет нам разработать грамотную концепцию и построить стратегию развития школы», - рассказала заместитель директора Мариупольской специализированной школы №8 Вита Пихневская.

Участники марафона посетили лицей «Интеллект», который уже четвертый год подряд занимает первую ступень в рейтинге украинских школ, который проводит журнал «Фокус»; мультипрофильную школу № 104 им. Ольжича в Пуще-Водице – единственное учебное заведение в Киеве, где есть детское бейсбольное поле, тир, зимний сад и два музея, а ученики самостоятельно выбирают профиль и строят индивидуальную траекторию обучения. Побывали в финансовом лицее, который несколько лет имеет финансовую автономию, а лучшие ученики здесь получают именные стипендии за победы в олимпиадах, конкурсах Малой академии наук, спортивных соревнованиях, а также посетили школу № 289 и Инклюзивно-ресурсный центр Дарницкого района, где организована работа с детьми, имеющими особые образовательные потребности.

«Лицей «Интеллект» поразил масштабностью изменений и тем сложным путем, который команда лицея преодолела, чтобы победить, - считает Вита Пихневская. - Уверена, что опыт, который мы получили, будет маяком для нашей дальнейшей деятельности».

Директор школы № 57 Оксана Гринева назвала второй интенсив «Образовательного марафона» подобием маршрутного листа, по которому школы будут разрабатывать стратегию своего развития на ближайшее десятилетие. «Наше учебное заведение планирует начать внедрение мультипрофильного обучения уже в следующем учебном году. А в лицее «Интеллект» особенно поразил подход коллег к работе с одаренными учащимися. Со своей стороны, чувствую готовность миксовать обучение - офф-лайн и он-лайн, потому что это уже не форма будущего, а насущная необходимость сегодняшнего дня», - резюмировала директор.

Заместитель директора школы № 66 Елена Царюк подчеркнула: «Второй интенсив дал нам много полезного: и по работе с детьми с особыми образовательными потребностями, и по внедрению мультипрофильного обучения, где ученик выбирает себе будущую профессию, и как дальше внедрять нашу концепцию школы, развивать коммуникации. Теперь совсем по-другому выстраивается видение нашего учебного заведения – заведения, которое мы сможем увидеть уже через 6-10 лет».